2009年3月17日 星期二

2009春季 板橋社大(12堂)課程:做一個獨立特派員

2009年3月17日 星期二


2009春季 板橋社大(12)課程:做一個獨立特派員


一、媒體亂象,亂在哪裡?3/5

總論介紹當今台灣媒體亂象,並且放映紀錄片「哈哈世界」。

請大家一起來說說看自己觀察到的媒體現象。

※每週分享「你生活週遭的大小事」新聞

※第五週要準備老照片,說故事!

※提醒大家在五周後的社區議題討論課,依人數分組,期末要共同完成一個有關社區議題的報導)

二、新聞中不能說的秘密3/12

(社區新聞導讀、討論)

報紙、電視播出的新聞真的是新聞嗎?我們看到的資訊是真的嗎?

新聞中到底有什麼被隱藏的秘密是我們應該知道卻還不知道的呢?

(探討作假、八卦化、藐視人權、廣告化的祕密、置入性行銷)

三、媒體兒童。問題兒童3/19

(社區新聞導讀、討論)

現在的兒童無時無刻都在使用各種媒體:網路、mp3、線上遊戲、電視、廣告、漫畫...等。到底媒體如何幫兒童洗腦,兒童又受到媒體多大的影響?小朋友是怎麼學會「喜歡吃速食」的呢?又總是吵著要你買電視上最新流行的玩具。看看小朋友怎麼不變成「電視問題兒童」!

四、戲劇的奧妙3/26

(社區新聞導讀、討論)

戲劇的魅力有多大,看著各種偶像劇、鄉土劇、日劇、韓劇充斥在電視頻道就可以知道了。有句俗諺說「演戲的是瘋子,看戲的是傻子」。本週讓我們來看看各種戲劇對於我們日常生活的影響。

五、創造更棒的媒體環境:商業媒體、公共媒體、公民媒體的關係|我們怎麼反應4/2

(社區新聞導讀、討論)

電視頻道高達100多個,但是卻有遙控器轉來轉去仍無法停下來的感受。到底台灣的媒體環境出了什麼問題,為什麼我們沒有叫好又叫座的節目可以看呢?而面對台灣媒體總是政治謾罵、娛樂八卦、血腥暴力的內容呈現上,身為公民我們是否有可能改變呢?(答案是:有的!!)

※下週應分享自己如何向媒體反映自己的意見,成效如何?

六、為什麼他們要卯上麥當勞?4/9

(社區新聞導讀、討論)

放映紀錄片「卯上麥當勞」,映後討論與上週行動分享

七、社區報導與紀錄片觀賞與討論 4/16

(社區新聞導讀、討論)

l 有關採訪報導、企劃寫作的要點

l 觀賞紀錄片《城市農民曆》(56min)探討關渡平原的農民討生活與淡水河景觀變遷的關係

l 分組導論與報導內容與方式可能的形式

八、公民新聞與簡易拍攝技巧教學 4/23

(社區新聞導讀、討論)

l 公共電視新媒體部PEOPO周志村

l 大家討論社區議題

l 分組導論與報導內容與方式可能的形式

九、公民論壇週(停課一次) 4/30

十、剪接技巧實作 5/7

(社區新聞導讀、討論)

l 公共電視PEOPO新媒體部周志村

l 大家討論社區議題

l 分組導論與報導內容與方式可能的形式


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