2009年9月28日 星期一

專題講座:照片中的世界

2009年9月28日 星期一

講座:照片中的世界
講師:潘俊宏(聯合報記者)

2009.9.23 (三) 紀錄:何思瑩

今天是板橋紀錄社第三次上課。昆龍和蕙如老師為我們請到了聯合報攝影記者潘俊宏老師,和大家談談什麼是「新聞攝影」。

俊宏老師先簡單的講解攝影的簡史,原來攝影最初的功用是為達官顯貴照下美美的肖像,而慢慢的,才有紀錄市井小民生活的照片出現。其實每一張照片都代表拍攝者的觀點,似乎代著些許的目的和功能性。俊宏老師show了一張老照片,照片中是一個穿著華麗的白人貴族,而她的右邊蹲著一名戴著傳統配飾、小小瘦瘦的土著男孩,充份的展現文化上的落差。雖然這也和我們對於一張照片的解讀有關,但不可否認,攝影所能傳達的力量是很直接而強大的,如果我們在觀看攝影作品時沒有了解背後的動機及社會背景,那很容易就會被拍攝者的觀點、或是拍攝者刻意製造的表象牽著走。

台灣的新聞攝影自解嚴、報禁解除後,也開始蓬勃發展。新聞攝影提供閱聽人在文字之餘,一個更能身臨其境、了解新聞事件的途徑,身為一名攝影記者,在報導上除了專業,更需要關懷社會脈動、並負社會責任。

在下半堂課裡,俊宏老師用照片帶大家一同認識「風信子協會」。風信子在新竹縣新埔鎮的山上擁有一片土地,讓病情已趨穩定的夥伴們從事有機耕作,協助精障朋友擁有自主、自尊的生活空間,並能回歸社區生活、勞動。因著刻板印象、及過去主流媒體的報導,對於所謂的「精神障礙者」,我們總是視之為社會的不定時炸彈,避之惟恐不及。但是俊宏老師給大家一個觀念:精障者也是人,也有勞動權、工作的意願和能力,這也是協會所推廣的。

我們看到夥伴們經由俊宏老師指導下所拍攝的美麗照片,張張都讓大家訝異不已,夥伴們憑著雙手在大太陽下揮汗工作,他們的認真、他們的潛力。更感受到夥伴們期盼被社會接納、能活出自己價值的渴望。真的非常令人感動。

下週,上半節的課程會由蕙如老師和大家解說採訪的技巧,而下半節昆龍老師將邀請社區主委擔任受訪者,讓各位同學將所學應用,召開一場小小的實習記者會。



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