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2009年5月10日 星期日

0507 中山社大「搞懂媒體 做一個獨立特派員」課堂紀錄

2009年5月10日 星期日 1

公民新聞的眼球經濟

講師: 公視新媒體部 陳珊珊
記錄:林怡瑄 (小艾)


今天小艾很高興公視PEOPO的珊珊老師,繼續來跟大家分享公民新聞及公民記者的點點滴滴。

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首先,珊珊老師希望大家了解什麼是「新聞」,什麼又是公民新聞。新聞是公共領域的事,所以比較不會是家庭自拍的錄影帶;而「公民新聞」,則有別於一般商業新聞多為假事件的炒作,是比較親近土地、社區、環境相關的真實事件。

接下來,珊珊老師跟大家討論,什麼樣的公民新聞切入角度,民眾在閱讀的時候,比較有收穫;關於採訪被拒及採訪技術問題,我們不一定要有一張記者證,有時靠著誠懇及耐心,也可以跑出公民記者自己的路線及人脈來,而且新聞消息來源不輸一般電視台記者。她放了一些很不錯的,有觀點的公民新聞給大家欣賞。而透過課堂上每個人對自己媽媽的分享,也是關心和說故事的開始。

公民新聞須不須要行銷?要!老師分享了轉貼網址的方法、留言、迴響及google上小技巧,就可以對自己的公民新聞做很有效的行銷囉!

當然,拍攝東西是要技術的啊,分鏡、剪接都是不能不知道的概念。老師找同學分別練習畫分鏡圖及拍攝採訪。自願拍攝訪問的同學,就是我們班的高材生明哲大哥囉,接者這段影片要被拿來當做講解剪接的教材。剪接的軟體,在windows裏面就有免費的,叫做movie maker。然而每個人的機器拍出來的檔案格式都不一樣,move maker只認得wmv的檔案,怎麼辦?很簡單,上網去尋找一個叫做「格式工廠」的軟體,它也是免費的,可以把不同的格式都做轉檔,這樣不管你拍出什麼格式的檔案,都不用傷腦筋喔。


接著,老師利用明哲大哥拍攝的影片,示範movie maker的用法。包括排序、剪接、轉場、字卡、字幕,最後最重要的,是要輸出,也就是儲存、並選好品質存檔,這樣檔案才會建立起來,也才能拿去別台電腦打開喔。明哲大哥也分享,「威力導演」也是一個不錯的軟體,字幕可以隨時間軸打字,比較好對,字幕可以跟聲音對的比較準。

分享完這些,時間也接近尾聲,相信來上這一堂課的同課,一定滿載而歸,不虛此行喔!


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2009年5月3日 星期日

4/30 中山社大公民週 課堂紀錄

2009年5月3日 星期日 0


你也可成為明日記者-自製新聞錦囊妙記大公開

講師: 公共電視新媒體部 陳珊珊 記錄: 林怡瑄 (小艾)


這是一個很巧合的機會, 媒體觀察教育基金會正要安排各社大公民週巡迴講座的同時, 中山社大也請小艾代為邀請公共電視PEOPO小組來擔任公民週講座講師. 所以今天就是小艾跟著珊珊老師來中山社大介紹PEOPO及公民記者囉.

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一開始, 珊珊老師提到, 人人都可以當記者, 但你必須有一個新聞鼻. 接著她放了許多PEOPO上的公民新聞跟大家分享. 讓大家比較了解, 什麼樣的議題, 會成為公共議題, 比較適合拿來做為拍攝的題材.

接著, 她稍為介紹了一下PEOPO這個東西, 喔~~~原來這個字是people+post來的啊, 合起來的時候, 要念為台語的"撇步"! 目前公視peopo小組只有4個工作人員, 又要全省跑透透去推廣, 相當辛苦. 不過, 辛苦也是有代價的, 現在PEOPO已經登記有2500個公民記者, 2萬多篇公民新聞上傳, 其中有250篇在公視播出喔!


珊珊老師今天準備的課程真的很豐富. 為了讓同學有互動及實作的機會, 接下來介紹基本的攝影概念及技巧, 特別是分鏡的概念. 介紹完之後, 老師就把空白分鏡表發下去, 請同學分組發想一個題目, 畫一張分鏡圖; 另外請一組自願者, 實際出去做一段採訪及拍攝.

完成之後, 大家把分鏡圖互相分享, 老師發現同學吸收的很快, 題目選的很不錯, 有人馬上選現在正流行的A型流感議題呢, 分鏡也很有概念. 接著輪到實際出去採訪的自願組分享, 這一組同學很聰明的去訪問中山社大的主祕, 為什麼要開這堂課, 也拍了一點老師上課的過程, 當老師把畫面放出來的時候, 發現同學鏡頭移動很穩, 也有換鏡, 拉近的概念, 程度很不錯呢!


再來, 這個實作作品, 正好可以拿來解說如何剪接喔. 老師介紹的剪接軟體, 是windows內建的簡易軟體movie maker, 免費又好用. 但是, 它只讀wmv檔, 每個人的相機拍出來的格式都不一樣, 怎麼辦呢? 很簡單, 上網去搜尋"格式工廠", 上面有免費轉檔軟體可以下載, 只要下載它, 不管你的相機拍出來是什麼格式, 都沒有問題囉!

另外, 有同學問到上字幕的方法, 沒問題, movie maker一樣可以做喔, 不管你字幕要上面, 下面都是可以滴.

時間永遠不夠用, 最後珊珊老師趕緊介紹一下如何在peopo上面上傳剛才剪接好的作品, 現在在peopo上, 還可以用google地圖呈現作品的發生地點, 瀏覽者可即時點擊地圖一目了然呢.

最後的最後, 珊珊老師很阿莎力地再給大家一個沙米思(service), 再介紹了一個改變上傳作品背景的小技巧. 有了這個技巧, 你的作品就可以呈現更豐富的層次及變化, 是很實用的"撇步"呢. 聽的興趣盎然的同學, 紛紛詢問什麼時候還有"續集"? 哈哈, 不好意思, 續集在本週四5月7日小艾的"搞懂媒體 做一個獨立特派員"上演耶...福利只有小艾班上的學員有...不過, 其他同學也別失望, PEOPO小組常常在各地做推廣巡講, 多上PEOPO網站, 就不會錯失良機囉!


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2008年10月23日 星期四

Peopo社大教授 學員體驗新媒體 陳家豐

2008年10月23日 星期四 0

哇喔!我們班的班長真的一級棒!馬上將昨天上課的內容剪輯、配音完成了!是一則很詳實的報導喔!大家快來點閱!




http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=25267

24號晚間 板橋社區大學獨立特派員課程 特別邀請到視peopo公民新聞平台的周志村老師到場教導和介紹peopo平台的使用操作方法。

24號晚間 板橋社區大學獨立特派員課程 特別邀請到視peopo公民新聞平台的周志村老師到場教導和介紹peopo平台的使用操作方法,志村老師一開始就以介紹peopo平台做為開場;他說: peopo就是可以報導自己的新聞。


N.S 公視新媒體部 周志村老師


Peopo就是可以報導自己的新聞 Peopo就是公民新聞平台 Peopo就是 peopo然後post,就是說人人都可以貼文;就是一個媒體平權的年代,平權就是這種民主社會的機制。現場也說明了主流媒體和公民新聞的差別,也發現了主流媒體記者常犯的錯誤;包括未經查證或是查證不實、模擬、誤導、造假等情形,而現場也播放了媒體問題的新聞片段;讓大家了解新聞媒體所產生的錯誤和情況。


N.S 公視新媒體部 周志村老師


像媒體它應該純粹報導一個事實,應該達不到公審的過程;可是現在媒體大不份都是無所不用其及,這些記者 其實我們很多同業,感覺每天出去工作都是為了後面的老闆,已經不是為了民眾;為了權益而已。


另外周志村老師也表示,在Peopo平台,每個人都可以報導自己的新聞;自己的觀點,從公民記者拍攝的新聞當中;上傳到Peopo以後,公廣集團的各媒體都會找出有觀點的公民新聞,播放在公共電視節目或者是新聞裡頭;讓社會大眾了解公民計者的觀點和報導。隨後也在課堂上播放公民記者曜任的採訪新聞,從攝影、剪輯、配音都是曜認自己做的,作品的專業在播放完後;也引起社大學員的一陣歡呼。


N.S 公視新媒體部 周志村老師


很強喔!很專業喔!這樣的東西不會輸給主流媒體,我們常說我們在Peopo可以看到台灣全國各地,多元的建議;而不會是每天新聞的單一化,或者是每天都是政治口水。


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