板橋影像記錄社|6月29日|第14堂
記錄|何思瑩
今天的上半堂課,我們同樣就大家的作品來做討論。
首先是晨瑋的QQ喜樂團。晨瑋這次加入了比較多的照片,但是透過轉場和照片本身移動的功能,整體看起來非常活潑精彩呢。不過有些字幕和畫面沒有搭起來,或是字的時間太短,來不及看,這些都要請晨瑋再小小的修改就會近乎完美啦。
認真的晨瑋也剪了參觀輝要農場的影片,我發現我不斷擋住大家的鏡頭,真是不好意思。昆龍老師建議晨瑋,結尾的部分有點太趕了,當阿輝講完話之後,可以再放一些照片,慢慢的收尾,不要太快。此外,片中崇賢跟阿輝講話的部分也要記得講到一個段落再剪掉,不要還沒講完下一句馬上就切畫面了。
而我的影片……。關於貼畫面,有一點要注意:假設A畫面是阿輝訪談,B畫面是工作畫面,而我要顯示B畫面,搭配用A畫面的聲音。要記得的是,不要忘記讓A畫面出現一下下,因為如果A沒有出現,那麼就很容易讓觀眾有「聲音從何而來」、或是「誰在說話」的困惑。
下半堂課,我們觀賞了「換個角度看電視」節目,一窺置入性行銷的真面目。
在主持人的帶領下,我們發現置入性行銷無所不在,潛藏在偶像劇、電影、電視節目、運動比賽,甚至是新聞裡。
雖然我知道電影一直都有置入性行銷,但沒想到一切都是被那麼精巧的安排,並且緊貼著劇情,偽裝得如此自然。秀英也提到最近看到永康街冰館的新聞,他覺得那也是置入性行銷,吸引大家前往消費。阿文則說,政府官員不斷進行ECFA大轟炸,上政論節目、報紙專題,如此一來,讓大家沒有多元的空間去討論和思考了。
昆龍老師說,像很多電視劇會跟遊樂園合作,然後在新聞中拼命報導演員到遊樂園玩,那個遊樂園多棒之類的,吸引觀眾觀光。然而當新聞拿了遊樂園的錢,他有可能去報導負面的東西嗎?如果遊樂園在安管上是有問題的呢?消費者的安全和權益是不是就無法被保障了……。
突然覺得當新聞被置入的時候,好像不是我們「不看、不相信」就好,真實被隱藏,而新聞工作者揚棄了專業,那對我們的社會真的影響非常大啊。
記錄|何思瑩
今天的上半堂課,我們同樣就大家的作品來做討論。
首先是晨瑋的QQ喜樂團。晨瑋這次加入了比較多的照片,但是透過轉場和照片本身移動的功能,整體看起來非常活潑精彩呢。不過有些字幕和畫面沒有搭起來,或是字的時間太短,來不及看,這些都要請晨瑋再小小的修改就會近乎完美啦。
認真的晨瑋也剪了參觀輝要農場的影片,我發現我不斷擋住大家的鏡頭,真是不好意思。昆龍老師建議晨瑋,結尾的部分有點太趕了,當阿輝講完話之後,可以再放一些照片,慢慢的收尾,不要太快。此外,片中崇賢跟阿輝講話的部分也要記得講到一個段落再剪掉,不要還沒講完下一句馬上就切畫面了。
而我的影片……。關於貼畫面,有一點要注意:假設A畫面是阿輝訪談,B畫面是工作畫面,而我要顯示B畫面,搭配用A畫面的聲音。要記得的是,不要忘記讓A畫面出現一下下,因為如果A沒有出現,那麼就很容易讓觀眾有「聲音從何而來」、或是「誰在說話」的困惑。
下半堂課,我們觀賞了「換個角度看電視」節目,一窺置入性行銷的真面目。
在主持人的帶領下,我們發現置入性行銷無所不在,潛藏在偶像劇、電影、電視節目、運動比賽,甚至是新聞裡。
雖然我知道電影一直都有置入性行銷,但沒想到一切都是被那麼精巧的安排,並且緊貼著劇情,偽裝得如此自然。秀英也提到最近看到永康街冰館的新聞,他覺得那也是置入性行銷,吸引大家前往消費。阿文則說,政府官員不斷進行ECFA大轟炸,上政論節目、報紙專題,如此一來,讓大家沒有多元的空間去討論和思考了。
昆龍老師說,像很多電視劇會跟遊樂園合作,然後在新聞中拼命報導演員到遊樂園玩,那個遊樂園多棒之類的,吸引觀眾觀光。然而當新聞拿了遊樂園的錢,他有可能去報導負面的東西嗎?如果遊樂園在安管上是有問題的呢?消費者的安全和權益是不是就無法被保障了……。
突然覺得當新聞被置入的時候,好像不是我們「不看、不相信」就好,真實被隱藏,而新聞工作者揚棄了專業,那對我們的社會真的影響非常大啊。
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