紀錄|陳家豐 另外描述主題時,不可能用一張照片就能表達一長串的故事,可能會用事件發生的某些細節來作特寫,呈現出事件的重點和小觀點,每個故事包含全景、中景、特寫時,可以讓人在看畫面時覺得更有故事性的感覺,也可以清楚的表達出想表達的事件細節。本周的課堂,首先可歆用投影片來跟大家談論;用照片來表達自己想述說的故事;如果運用輔助工具來呈現,利用簡單的剪輯軟體;把自己所拍的照片串成一連串的故事,可以把故事怎麼表達;或許配上聲音,在輔以軟體工具將照片做些效果,會更有豐富感。 他還說在製作照片故事的片段時,有兩種不同的表現方式,一種是先把故事的照片拍攝好後在依照片來寫出故事;另一種則是先把故事給寫出來;在依故事情節,把照片拍攝出來製做成一篇報導,兩中方式都各有不同的感覺。
當你害怕拍不到好照片時,不用慌張;只要多拍幾張;多幾張不同角度的照片,會比沒有拍照片來的好!當然在拍照或採訪之前也記得;檢查自己所須要帶的相機配件都必須特別注意,以免訪問時遺漏了該拍的照片;或是剛好相機沒電,記憶卡爆滿等問題發生。
再來小怪和可歆利用一段影片所截取出來的照片,請大家把這幾十張的照片,利用自己的觀點把它們從新組合;並貼在海報上後,在照片旁寫下心中所想的故事情節,另用打散重組的方式來讓大家體驗;如何用照片來說一篇動人或有趣的故事。這也是行銷策略中常見的,把原本舊有的東西;打散重組後所結合的結果;會令人有新奇感的重點,也可以創作出截然不同的產品組合,也讓故事更有創意和差異性。
大家在這個階段都討論的相當熱烈,每人腦海中都有不同的故事發展;當每個人的故事情節結合後;最後讓這張故事海報非常的有趣;也激盪出不同的火花,真的是相當特別的方式。
2010年5月25日 星期二
板橋社大獨立特派員I|5月25日|第十一堂|人物板橋
2010年5月25日 星期二
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