課程內容著重媒體識讀教育，針對當今兒童、青少年常見的「電視問題」提出多元看法，培養家長、老師以更積極的方式教導孩子們如何「健康看電視」！此外，也會在課程中揭開新聞媒體、綜藝節目、廣告等各種神祕面紗，讓學員可以「換個角度看電視」，進一步培養媒體識讀能力。
講師介紹
蔡鴻濱老師
前聯合報記者、世新大學傳播研究所學博士，目前任教於世新大學、南華大學，同時也是媒體觀察教育基金會社大講師。
課程內容、堂次：
一、媒體亂象，亂在哪裡？(9/9)
總論介紹當今台灣媒體亂象，並且放映紀錄片「有怪獸」。
請大家一起來說說看自己觀察到的媒體現象。
二、新聞中不能說的秘密(9/16)
報紙、電視播出的新聞真的是新聞嗎？我們看到的資訊是真的嗎？新聞中到底有什麼被隱藏的秘密是我們應該知道卻還不知道的呢？(探討作假、八卦化、藐視人權、廣告化的祕密)
三、媒體兒童(9/23)
現在的兒童無時無刻都在使用各種媒體：網路、mp3、線上遊戲、電視、廣告、漫畫...等。到底媒體如何幫兒童洗腦，兒童又受到媒體多大的影響？小朋友是怎麼學會「喜歡吃速食」的呢？
四、換個角度看電視－誇張的偶像劇與綜藝節目(9/30)
綜藝節目中幽默風趣的主持人與清涼高挑的辣妹，經常是吸引觀眾目光的來源，但是聰明的你是否發現了綜藝節目中，總是有歧視女性、開黃腔，也經常有模仿、抄襲的問題，究竟台灣的綜藝節目是如何發展？又怎麼變成現在這個樣子呢？此外，最近興起的偶像劇熱潮，亦捕捉了許多少男少女的心，其中不乏各種議題，又以戀愛議題居多，究竟偶像劇中所傳達的「新世代戀愛觀」、「新世代男女觀」，告訴我們什麼呢？又如何影響現在的青少年與兒童！
五、廣告的迷思10/7
廣告的魅力有多大，看著小朋友總是吵著要你買電視上最新流行的玩具你就知道了！廣告除了有鼓勵消費的秘密，其實也形塑了我們日常生活的價值觀與生活態度，甚至是對於性別刻板印象的想法。那麼，廣告到底是怎麼做到的呢？
六、一個更好的媒體環境10/14
電視頻道高達100多個，但是卻有遙控器轉來轉去仍無法停下來的感受。到底台灣的媒體環境出了什麼問題，為什麼我們沒有叫好又叫座的節目可以看呢？而面對台灣媒體總是政治謾罵、娛樂八卦、血腥暴力的內容呈現上，身為公民我們是否有可能改變呢？(答案是：有的！！)
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