9月18日第三堂—媒體兒童、問題兒童？！

今天的課程是「媒體兒童，問題兒童」，討論在當今媒體環境下成長的孩子，是如何受到媒體的影響，並且深入探討「過度使用媒體的孩子，若無家長陪同伊起看電視、一起討論電視內容」會有怎麼樣的問題呢？

首先在課堂一開始，老師問大家的「日常生活的看電視經驗」，並且利用研究數據指出目前台灣兒童看電視的時間已經遠遠超過在學校上課的時間。但是學校老師卻沒有教導孩子們正確的媒體識讀觀念，到底媒體是否打敗教育呢？在一份國語日報的新聞中指出，在一次學校自治小市長選舉中，原本的用意是教導孩子們民主的意義，卻在競選過程中看到小市長候選人互相用黑函、人身攻擊，甚至家境好的孩子便請父母用錢買禮物送同學，儼然扭曲了原本民主的意涵，這些孩子們到底是從哪裡學來的「民主典範」呢？

答案就是當今的大眾媒體，孩子們從電視新聞、模仿秀中看見政治的運作現實，的確充滿著謠言、黑函、人身攻擊與賄賂，媒體除了呈現出目前台灣政治現狀的部分真實，但是種真實也建立在政治人物想要藉媒體曝光而大舉作秀的狀態下呢。

此外，在一段由公共電視製作的「換個角度看電視」的短片中，看到片中的孩子對廣告歌詞朗朗上口，以及兒童對於兩性關係、暴力血腥的態度，令大家嘖嘖稱奇，原來早在不知不覺中，我們從小便從電視節目中學習到「消費購買幸福感」、「漂亮的女生要瘦瘦的、胸部大大的」等充滿偏頗的價值觀。

大家事後的看法也很多元，像是秀萍姐家中有兩個幼稚園的孩子，他覺得如果不讓孩子看一些卡通，孩子們在學校也很難跟大家聊天、建立人際關係，所以他也都會盡量陪孩子一起看電視。婷婷目前為國小實習老師，提到他們班上的小朋友的狀況則表示，他們班的孩子幾乎一下課就要去補習，回家也有一大堆的作業，加上家長管得很嚴，所以他們看電視的時間相對比較少。顏阿文大哥則表示看到這個短片覺得很怵目驚心，因為媒體無形的力量，對於現在兒童教育有如此大的影響。

娟芬姊則說，現在他們家中的孩子都已經長大成人囉！感覺現在看到這些議題與短片，有種相見恨晚的感覺。甚至澤山大哥還說，他們家的小孩都很規律地過生活，該寫功課就寫功課、該看電視就看電視，反而他都不必擔心，不過他絕對禁止的就是看連續劇，因為一沉迷下去，便會看得昏天暗地、沒完沒了呢。

看來我們的確離不開媒體生活，但是我們可以更聰明地看電視！